本次“开放日”活动由实验工坊探索、设备互动体验以及主题讲座三部分组成，多样化的活动形式，从不同的维度向青少年介绍了机器人应用方向、发展历程以及优秀成果。
活动开始前，学生和家长相聚石虎山基地展厅，志愿者向大家介绍机器人产业的创新模式和创新领域、控制学院的历史沿革以及“一体两翼”的新工科人才培养方案等。在展厅中，还展示了一系列浙江大学自研的先进机器人成果，令同学们对接下来的探索活动充满了期待。
展厅
带着对机器人的浓厚好奇，同学们分批次探访石虎山基地的十二个实验工坊，志愿者团队讲解机器人的研究成果以及演示科普。包括能跑能跳的“绝影”Mini、水路两栖的球形机器人、可互动的手语机器人、能听能看能唱歌的NAO机器人、可模仿的机械臂及多种智能黑科技展品。
参观实验室工作坊
沉浸式探索实验工坊之后，“绝影”四足机器人亮相基地广场，与同学们展开互动，迅速吸引了大家的注意力，引发了同学们的兴趣。在志愿者的指导下，同学们利用遥控手柄，操控四足机器人完成奔跑、跳跃、翻滚、跳舞、太空步、打招呼、上下楼梯等活动。
同学们和“绝影”四足机器人互动
最后，“雷锋精神与未来智能”主题讲座在会议室火热开讲。同学们对机器人与人工智能的发展历史有了更深刻的了解，并学习到了多种前沿机器人及其应用，深切地感受到人工智能与前沿科技的魅力。同时，大家共同探讨与感悟雷锋精神的内涵，学习雷锋精神怎样影响并服务于智能制造：要大力弘扬热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念；继承服务人民、助人为乐的奉献精神；传承干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神；坚持锐意进取、自强不息的创新精神；发扬艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。
“雷锋精神与未来智能”主题讲座课堂
本次活动的顺利开展，培养了青少年对科学的兴趣，提高了青少年科技实践探究和创新创造能力，鼓励青少年学习和传承雷锋精神，探索求知、奋发进取！
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